Nhiệm vụ 6 trang 11 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Xử lí tình huống sau. Lập và thực hiện thời gian biểu để cân bằng việc học tập và thực hiện sở thích của em. Chia sẻ thuận lợi, khó khăn và phương hướng thực hiện thời gian biểu.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Xử lí tình huống sau:

Phương pháp giải:

Em liên hệ bản thân để giải quyết tình huống.

Lời giải chi tiết:

Em có thể chia thời gian học tập để hoàn thành sớm hơn. Ví dụ như em chia thời gian buổi sáng dậy sớm hơn để hoàn thành bài tập, buổi chiều có thể đi đá bóng với bạn bè.

Câu 2

Lập và thực hiện thời gian biểu để cân bằng việc học tập và thực hiện sở thích của em.

Phương pháp giải:

Em liệt kê những việc cần làm trong tuần và sắp xếp.

Lời giải chi tiết:

Lập và thực hiện thời gian biểu để cân bằng việc học.

Ví dụ:

Thời gian	Việc cần làm
5h20 – 5h30	Thức dậy, vệ sinh cá nhân.
5h30 – 5h45	Tập thể dục buổi sáng.
5h45 – 6h30	Học và ôn bài trước khi đến lớp.
6h30 – 7h	Ăn sáng và đến trường.
7h15 – 11h15	Thời gian học tập ở trường.
11h15 – 13h	Ăn trưa và nghỉ trưa.
13h – 16h30	Thời gian học tập ở trường.
16h30 – 17h30	Tan học, đi đá bóng với các bạn.
17h30 – 18h30	Tắm rửa, ăn cơm.
18h30 – 19h	Nghỉ ngơi, trò chuyện cùng gia đình.
19h – 21h30	Học bài, làm bài tập, chuẩn bị bài mới.
21h30	Vệ sinh cá nhân, đi ngủ.

Câu 3

Chia sẻ thuận lợi, khó khăn và phương hướng thực hiện thời gian biểu.

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân và nói lên cảm xúc của mình.

Lời giải chi tiết:

Khó khăn em gặp phải là: chưa biết sắp xếp thời gian hợp lí, còn chần chừ khi làm việc.

Loigiaihay.com

Danh Mục

Nhiệm vụ 6 trang 11 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Xử lí tình huống sau. Lập và thực hiện thời gian biểu để cân bằng việc học tập và thực hiện sở thích của em. Chia sẻ thuận lợi, khó khăn và phương hướng thực hiện thời gian biểu.